No âmbito da sua prova de aptidão profissional, subordinada ao tema “comportamentos aditivos e dependências”, a aluna Nicole foi à escola EB1 do Gavinho dinamizar jogos sobre reconhecimento e gestão de emoções, tolerância à frustração, capacidade de dizer que não e tomada de decisão. A pertinência desta atividade justifica-se com a perceção de que a prevenção se deve iniciar nas faixas etárias mais jovens, através do treino de competências pessoais e sociais. Foi uma manhã bem passada, que vinculou a certeza de que a idade adulta se molda na infância e é por lá que devemos começar.